Точка роста

На вооружении «кванторианцев» и их наставников высокоточные микроскопы, современные 3D-принтеры, станки лазерной резки, робот-манипулятор, оборудование для конструирования и многое другое.

    Для ребят нашей школы были подготовлены мастер-классы, в которых они активно участвовали.

В «Наноквантуме» знакомят с процессом производства наноматериалов, учат исследовать материалы, используя высокоточное оборудование.

В «Промробоквантуме» осваивают разработку специализированных алгоритмов управления программного обеспечения, проектируют и конструируют узлы и механизмы роботов.

В «Космоквантуме» идёт погружение в различные инженерные области космонавтики вплоть до создания прототипа космического аппарата.

Учащиеся «IT-квантума» овладевают основами построения и настройки сетей, их администрирования.

В химической лаборатории выполняются различные работы, такие как синтез и анализ химических соединений, изучение химических реакций, контроль качества материалов и продукции, а также разработка новых химических процессов.

В «Биоквантуме» кванторианцы осваивают современные методы изучения биообъектов, овладевают навыками работы на современном оборудовании в условиях лабораторий и живой природы.

      1 ноября 2024 года в МКОУ ООШ №8 в центре образования естественно-научной и технологической направленностей  «Точка Роста» состоялся День открытых дверей для преподавателей и обучающихся других школ села Труновского. Руководитель центра Козырецкая Е.И. познакомила с деятельность «Точки роста» МКОУ ООШ №8, рассказала о реализуемых на базе центра образовательных программах, о планах на будущее и о возможностях созданных кабинетов, познакомила с результатами занятий детей.

      С 14 по 25 октября обучающиеся Центра «Точка роста» принимали участие                   в Ежегодной Всероссийской олимпиаде «Эколята – молодые защитники природы 2024»

Исследователь: ученица 7 класса МКОУ ООШ №8 Арутюнян Мане.

Руководитель проекта: педагог дополнительного образования Алексеева В.Г.

Цель  экологического проекта: исследовать влияние факторов внешней среды на рост и развитие колеуса.

20 мая в МКОУ ООШ №8 прошло общешкольное родительское собрание, одним из вопросов которого было подведение итогов первого года работы центра образования «Точка роста». Руководитель «Точки роста» Козырецкая Е.И. познакомила родительскую общественность с достижениями обучающихся, проектами, которые осуществлялись в течение учебного года членами кружков. Было отмечено активное участие школьников в различных олимпиадах и конкурсах естественно-научной и технологической направленностей. В очередной раз родители увидели возможности Центра «Точка роста» для самоопределения обучающихся при выборе будущей профессии.

21 век считается веком биологии. Как вы думаете, почему?
Биологические дисциплины способны решать глобальные проблемы, стоящие перед человечеством в настоящий момент.
Какие серьезные победы одержала биологическая наука за последние
десятилетия?
•Разработаны эффективные вакцины против вирусных заболеваний.
•Появилась возможность лечить неизлечимые ранее болезни. Например, созданы препараты для лечения наследственных заболеваний, таких как мышечная дистрофия, серповидноклеточная анемия, гемофилия.
•Получены сельскохозяйственные растения с высокой урожайностью и
устойчивостью к болезням.

Тема урока генетики: «От генов к признакам»
Цель урока: создание условий для устойчивого развития познавательного интереса к изучению комплекса генетических наук и осознанного выбора будущей профессии, связанной с молекулярно-генетическими исследованиями и технологиями. 

День Земли призывает людей во всем мире объединиться в целях сохранения общего дома – планеты Земля. Цель проведения урока, посвящённого Дню Земли,  - превращение экологической проблематики в неотъемлемый элемент общего образования культуры, направленный на формирование у населения сопричастности ко всему происходящему вокруг.

Цель: Узнать, кто такие чешуекрылые и почему их так называют.

Актуальность проекта заключается в том, что шум является одним из серьёзных факторов, ухудшающих жизненную среду. Шум уникален как загрязнитель. Шумовое загрязнение среды относится к абиотическим факторам, имеющим природу физического явления, однако оказывает непосредственное воздействие на живые организмы. Среди прочих факторов, влияющих на здоровье человека, шум – на втором месте после химического загрязнения. Шум понижает качество жизни, нанося значительный вред здоровью. 

30 ноября 2023 на базе МКОУ ООШ №8 состоялся районный методический семинар на тему «Использование современных образовательных технологий в урочной и внеурочной деятельности».

Результаты участия обучающихся МКОУ ООШ №8

в XX Всероссийской олимпиаде по естественным наукам

Результаты Олимпиады по шахматам на учебной платформе Учи.ру